Jawaban Tema 8 Kelas 5 Semester 2 Halaman 60, 63, 65

Ini adalah Jawaban Tema 8 Kelas 5 Semester 2 Halaman 60, 63, 65 Kurikulum 2013 revisi. 

Pertanyaan halaman 60

Lihatlah peragaan tari daerahmu, baik secara langsung maupun melalui
rekaman video. Fokuslah untuk memperhatikan gerak para penari.
1. Bagaimana formasi para penari saat melakukan gerak tari?
2. Bagaimana arah hadap gerak penari selama peragaan tari?
3. Bagaimana bentuk garis imajiner yang dilalui penari selama melakukan gerak tari?

Jawaban

Jawaban alternatif tergantung pada pertunjukan tari lokal yang diminati siswa.

  1. Misalnya, formasi yang dilakukan penari terkadang diagonal, lurus, zigzag.
  2. Selama pertunjukan tari, arah gerakan penari bergerak maju, mundur, berputar dan diagonal.
  3. Bentuk garis khayal yang dipotong penari adalah lingkaran diagonal dengan wajah lurus.

Jawaban halaman 63

Berdasarkan teks “Pola Lantai Gerak Tari” pada halaman 61-63, kerjakan tugas berikut.

  1. Tuliskan kembali pengertian pola lantai menggunakan bahasamu sendiri. Usahakan agar orang lain memahami dengan mudah saat membaca tulisanmu. Gunakan kosakata baku.
  2. Gambarlah pola lantai yang terlihat dari gambar dua tarian pada teks tersebut.

 

Jawaban

1. Pola lantai adalah garis khayal yang dibuat oleh seorang penari saat melakukan gerakan tari.

2. Gambar pola lantai dansa legong adalah pola lantai diagonal. Sedangkan tari Saman berbentuk datar pada pola lantai samping.

Jawaban halaman 65

Mari berdiskusi

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.

  1. Peristiwa apa saja yang terjadi pada teks “Siklus Air dan Bencana Kekeringan”?
  2. Bagaimana proses siklus air menghasilkan air yang bersih? Jelaskan!
  3. Apa yang dimaksud dengan air tanah?
  4. Bagaimana perbedaan air tanah dengan air permukaan?
  5. Mengapa air permukaan biasanya lebih kotor dibandingkan dengan air tanah? Jelaskan!
  6. Apa akibat dari musim kemarau yang panjang?

Jawaban

1. Fenomena evaporasi, fenomena sirkulasi air tanah, perbedaan air permukaan dan air tanah, dan cara mengatasi kekeringan.

2. Selama proses penguapan, kotoran di dalam air tidak menguap. Uap air yang diuapkan adalah uap air bersih. Saat hujan, air yang dihasilkan bersih dan bisa digunakan setiap hari.

3. Air tanah adalah air yang mengalir di bawah permukaan tanah.

4. Perbedaan antara air tanah dan air permukaan, yaitu:

– Air tanah berada di bawah permukaan dan air permukaan berada di atas permukaan.

Air tanah umumnya lebih bersih dan lebih bersih karena disaring oleh lapisan tanah dan akar tanaman. Air permukaan lebih kotor karena mengandung lumpur.

5. Air permukaan tidak disaring karena tidak terserap ke dalam tanah. Air permukaan juga biasanya membawa berbagai zat selama erosi.

6. Akibat musim kemarau yang berkepanjangan, sumur-sumur warga yang biasa menggunakan air tanah menjadi kering dan kekurangan air bersih. Dan jika kekurangan air bersih berlangsung lama, bencana kekeringan akan datang.

Itulah Jawaban Tema 8 Kelas 5 Semester 2 Halaman 60, 63, 65. Ini hanyalah panduan belajar untuk putra-putri saja. Silakan sesuaikan jawaban dengan kondisi di sekolah.